강좌 소개
홍보/예시 영상
강좌 운영 계획
주차 |
주차명 (주제) |
주차별 학습 목표 |
차시 |
차시명 |
강좌 운영방법 |
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학습내용 |
수업방법 |
평가방법 |
학습자료 |
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1 |
북한 민족유산 정책 |
북한의 민족유산 정책과 관리체계 |
1-1 |
5분 안에 톺아보는 북한 민족유산 개념 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
1-2 |
5분 안에 톺아보는 북한 민족유산 정책의 변화 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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1-3 |
5분 안에 톺아보는 민족유산 관리 기구 및 제도 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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2 |
북한 민족유산 분류 |
북한의 민족유산 분류 |
2-1 |
5분 안에 톺아보는 북한의 물질유산 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
2-2 |
5분 안에 톺아보는 북한의 비물질유산 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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2-3 |
5분 안에 톺아보는 북한의 자연유산 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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3 |
북한 민족유산 유형 Ⅰ |
북한 물질유산 유형 |
3-1 |
5분 안에 톺아보는 국보유물(유적) |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
3-2 |
5분 안에 톺아보는 준국보유물(유적) |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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3-3 |
5분 안에 톺아보는 일반유물 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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4 |
북한 민족유산 유형 Ⅱ |
북한 비물질유산 및 자연유산 유형 |
4-1 |
5분 안에 톺아보는 국가·지방 비물질유산 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
4-2 |
5분 안에 톺아보는 자연유산(천연기념물·명승지) |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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4-3 |
5분 안에 톺아보는 교시유적들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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5 |
북한 민족유산 특징 |
남북한 민족유산(문화재) 특징 |
5-1 |
5분 안에 톺아보는 고구려 중심주의 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
5-2 |
5분 안에 톺아보는 우리민족제일주의 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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5-3 |
5분 안에 톺아보는 평양중심주의와 대동강문화론 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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6 |
민족유산 남북협력사업 |
남북 문화부존자원 보호를 위한 공동협력사업 |
6-1 |
5분 안에 톺아보는 남북 문화재 정책 비교 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
6-2 |
5분 안에 톺아보는 남북 이산(離散)문화재들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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6-3 |
5분 안에 톺아보는 공동발굴 및 연구학술대회 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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7 |
남북 유네스코 등록 문화재 |
남북의 유네스코 등록 문화재들 |
7-1 |
5분 안에 톺아보는 함께 또는 따로 하기 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
7-2 |
5분 안에 톺아보는 북한의 유네스코 등록 물질문화유산 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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7-3 |
5분 안에 톺아보는 북한의 유네스코 등록 비물질문화유산 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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8 |
중간고사 |
8주차 중간고사: 북한의 민족유산 이념과 정책 등 주요 이론에 대한 퀴즈 |
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퀴즈(20) |
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9 |
북한 민족유산 이야기 |
북녘 산하로 떠나는 문화재 역사 이야기 |
9-1 |
5분 안에 톺아보는 단군(릉) 유적 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
9-2 |
5분 안에 톺아보는 고구려문화 유적 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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9-3 |
5분 안에 톺아보는 발해문화 유적 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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10 |
북한 불교문화 유적 |
북한의 불교문화 유적 |
10-1 |
5분 안에 톺아보는 대표적 현존사찰 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
10-2 |
5분 안에 톺아보는 대표적 폐사지 유적들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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10-3 |
5분 안에 톺아보는 주요 불교 유형민족유산 현황 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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11 |
북녘의 민족유산 답사Ⅰ |
경의선 타고 떠나는 민족유산 답사기 |
11-1 |
5분 안에 톺아보는 개성 및 황해남북도의 민족유산들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
11-2 |
5분 안에 톺아보는 평안남북도의 민족유산들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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11-3 |
5분 안에 톺아보는 자강도의 민족유산들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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12 |
북녘의 민족유산 답사Ⅱ |
경원선 타고 떠나는 민족유산 답사기 |
12-1 |
5분 안에 톺아보는 금강산 및 강원도 민족유산들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
12-2 |
5분 안에 톺아보는 함경남북도의 민족유산들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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12-3 |
5분 안에 톺아보는 양강도의 민족유산들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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13 |
북한 민족유산 지킴이 |
북한 민족유산을 지키는 조직과 사람들 |
13-1 |
5분 안에 톺아보는 만수대창작사 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
13-2 |
5분 안에 톺아보는 비물질민족유산 전수자들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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13-3 |
5분 안에 톺아보는 전통문화복원 및 민족유산 복원사업들 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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14 |
북한 박물관 견학 |
북한의 주요 박물관 및 소장품 견학 |
14-1 |
5분 안에 톺아보는 조선역사박물관 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
14-2 |
5분 안에 톺아보는 개성역사박물관 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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14-3 |
5분 안에 톺아보는 보현사역사박물관 |
강의영상 (5분×1개) |
퀴즈(1) |
PDF 제공 |
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15 |
기말고사 |
15주차 기말고사: 권역별, 분야별 대표 민족유산에 대한 퀴즈 |
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퀴즈(20) |
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강좌운영팀 소개
교수자
- 교수
- - 안양대학교 아리교양대학 교수
- - 시인, 북한학 박사
- - 북한대학원대학교 북한학과 졸업(북한학 석사)
- - 동국대학교 대학원 북학학과 졸업(북한학 박사)
- - 서울시 남북교류협력위원회 위원(전)
- - 통영시 남북교류협력위원회 위원(현)
- - 강화군 남북교류협력위원회 위원(현)
- - 용산구 남북교류협력위원회 위원(현)
1995년 5월 최초 방북을 시작으로 20여 차례의 방북을 통해 사회문화교류를 중심으로 북한 관계자들을 만나고, 주요 문화유적들을 답사하였다. 특히 세계적 음악가인 윤이상 선생의 사업과 관련하여, 평양, 금강산 등지에서 수차례의 음악회를 성사시켰으며, 1998년 금강국수공장 설립 특사로 활약하는 등 인도주의 사업에 진력하였다. 답사한 주요 유적지로는 평양의 광법사, 강서대묘, 조선역사박물관, 안국사, 보현사, 법운암, 표훈사, 성불사, 월정사 등 수많은 북한의 현존 사찰들을 탐방하였다. 지은 책으로는 「북한의 사찰」, 「오늘의 북한불교」, 「통일한국의 사회보장정책」, 「잊혀진가람탐험」 등이 있다.
강좌 수강 정보
이수/평가정보
과제명 | 퀴즈 | 토론 | 중간고사 | 기말고사 |
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반영비율 | 20% | 20% | 30% | 30% |
교재 및 참고문헌
북한의 문화재정책과 남북문화유산협력(통일교육원)