수업내용/목표
2) 사적 자치, 죄형법정주의, 의회민주주의의 성립과정 이해
3) 우리나라에서의 기본권 발전과정 이해
4) 자유권과 사회적 기본권의 공존 필요성 이해
주차 |
주차명 (주제) |
주차별 학습 목표 |
차시 |
차시명 |
강좌 운영방법 |
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학습내용 |
수업방법 |
퀴즈 |
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1 |
자유권의 성립 |
자유권의 성립 과정 이해 |
1-1. |
<새로운 세력의 등장> 1. 노예제 2. 봉건제 |
강좌영상 (약15분×2개) |
5개 |
1-2. |
3. 자본가의 등장 <시민혁명> 1. 영국 시민혁명 |
강좌영상 (약15분×2개) |
5개 |
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1-3. |
2. 미국 독립선언 3. 프랑스 혁명 4. 시민혁명과 근대사회 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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2 |
자유와 평등 |
근대 사회 자유와 평등의 의미 이해 |
1-1. |
<평등> 농노제의 쇠퇴 종교개혁과 성직자 귀족의 특권 폐지 신분상의 평등 실현 |
강좌영상 (약8분×4개) |
5개 |
1-2. |
<자유> 재산권보장과 계약의 자유 죄형법정주의 |
강좌영상 (약15분×2개) |
5개 |
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1-3. |
<참정권> 의회와 3권분립 참정권 <근대의 사회적 가치> 1. 근대의 사회적 모습 2. 근대적 기본권 가치 |
강좌영상 (약8분×4개) |
5개 |
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3 |
근대 사회의 문제점 |
근대사회가 가진 문제점을 이해 |
1-1. |
<빈익빈 부익부> 근대적 자유의 의미 노동자와 도시빈민 <근대 사회의 대립> 영국 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
1-2. |
2. 프랑스 3. 독일과 러시아 |
강좌영상 (약15분×2개) |
5개 |
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1-3. |
<새로운 정치세력의 등장> 배경 공산주의 사회민주주의 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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4 |
사회적 기본권 |
사회적 기본권의 등장 과정과 그 내용을 이해 |
1-1. |
<새로운 권리> 바이마르 헌법 세계인권선언 |
강좌영상 (약15분×2개) |
5개 |
1-2. |
<사회적 기본권> 1. 사회적 기본권 2. 노동시간과 임금 3. 노동3권의 보장2. |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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1-3. |
4. 사회보장제도 5. 의무무상교육 7. 환경권 8. 현대적 기본권 |
강좌영상 (약10분×4개) |
5개 |
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5 |
현대사회의 흐름 |
현대 사회의 중요 흐름을 이해 |
1-1. |
<실질적 법치주의> 이탈리아의 파시즘 독일의 나치즘 실질적 법치주의 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
1-2. |
<냉전과 메카시즘> 냉전 메카시즘 |
강좌영상 (약15분×2개) |
5개 |
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1-3. |
<수정자본주의와 신자유주의> 고전적 자본주의 수정자본주의 신자유주의 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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6 |
우리나라 |
우리나라의 사회적 가치를 헌법과 역사적 사실을 통해 이해 |
1-1. |
<헌법> 임시정부 헌법 제헌헌법 유신헌법 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
1-2. |
4. 현행 헌법 <우리 나라의 자유권과 사회적 기본권> 1970년대 전후 긴급조치 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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1-3. |
3. 1980년대 초반 4. 1987년 6월 민주항쟁 5. 고문퇴치노력과 헌법재판 활성화 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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7 |
우리나라 (계속) |
우리나라의 사회적 가치를 헌법과 역사적 사실을 통해 이해 (계속) |
1-1. |
6. 기본권의 보장 |
강좌영상 (약25분×1개) |
5개 |
1-2. |
<우리나라의 현황과 과제> 한강의 기적 문제점 최근의 논의상황 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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1-3. |
<좌익과 우익> 자유권과 사회적 기본권 자유권과 사회적 기본권의 갈등 새는 좌우의 날개로 난다 |
강좌영상 (약10분×3개) |
5개 |
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8 |
평가 |
시험 |
과제명 | 중간고사 | 기말고사 | 출석 | 토론/퀴즈 |
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반영비율 | 0% | 80% | 20% | 0% |
※ 출석기준(4/3이상 출석)을 충족하고, 점수가 60점/100점이면 이수로 평가
일반인이 이해할 수 있는 정도의 강의이며 선수요건은 없습니다.
주교재는 제공되고, 꼭 필요한 참고문헌은 따로 없습니다.
주교재는 제공 됩니다.