주차

주차명

(주제)

주차별 학습 목표

차시

차시명

강좌 운영방법

학습내용

수업방법

평가방법

학습자료

1

1

오리엔테이션

(교과개요 및 수업 진행 방법 소개)

- 학습목표

1. 삼자경 인문학은 한자와 한문을 쉽게 익힐 수 있다.

2.삼자경 인문학의 교과 개요와 교과 목표, 중점 역량을 이해할 수 있다.

3.삼자경인문학의 강의 내용과 방식, 평가에 대해 이해할 수 있다.

4.삼자경인문학의 온라인 강의의 수강 및 평가 방법에 대해 이해할 수 있다.

1-1.

교과개요 및 교과목표 소개

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

1. 교과 개요

1) 학습 배경 : 한자, 한문을 알면 세상 문이 열린다

- 기초 교육 학습에 도움 - 한문 독해 능력 향상 - 인생의 새로운 가치관 형성

2) 교과 개요

- 학문의 기초를 위한 도구 교과, 인성 교육 실현이 내용 교과

- 동아시아의 문화를 이해하고 중국어, 일본어 등 언어 학습에 도움

- 정확한 언어 사용에 도움

- 관련된 진로 및 취업에 도움

- 한문 고전에 담긴 질 높은 지성 학습

- 고전 학습을 통한 가치관 형성에 도움

2. 교과 목표

- 한자 학습을 통해 올바른 언어생활 실현

- 한자어에 기초한 전문용어의 이해

-한문 독해 능력 향상 - 고전의 바른 이해와 적용

1-2.

수업 내용 및 수업 방식, 평가 방법 소개

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

1. 수업 내용

1주 : 오리엔테이션

2주 : 1)<삼자경>의 개괄 소개- 주제, 체제, 영향

2) 배움과 가르침

3주 : 수數와 사물事物(1)

4주 : 수數와 사물事物(2)

5주 : 고전古典의 지혜-사서四書

6주 : 고전古典의 지혜(2) -육경六經, 제자서

7주 : 역사歷史의 흐름(1) 선양禪讓에서 세습世襲으로

8주 : 중간 총정리 및 중간고사

9주 : 역사歷史의 흐름(2)-왕조의 흥망성쇠

10주 : 역사歷史의 흐름(3)

-북방문화와 남방문화

11주 : 역사歷史의 흐름(4)

-당/송 문화

12주 : 어떻게 살 것 인가(1) -역경극복

13주 : 어떻게 살 것 인가(2)

-재능의 향상

14주 : 어떻게 살 것 인가(3)

-배움이 사람 되는 길

15주 : 최종 정리 및기말고사

2. 수업 방법

1) 지난 강의에서 학습한 내용 확인 - 복습 및 퀴즈

2) 학습 목표와 주차별 중점역량,수업 내용 제시

3) 본 수업내용강의

4) 본 강의 주요 내용 정리

5) 과제 부과 및 제출 방법 안내

6) 다음 강의 내용 안내

3. 평가 방법과 기준

1) 출석(15%) - 사이버캠퍼스 온라인강의 수강으로 출석자동 체크,점수 부과

2) 과제(15%) - <쏙쏙 들어오는 삼자경 읽고 쓰기> 주차별로 과제 부과

제출방법: 학기말에 본인 이름과 학번을 쓴 표지부터내용부분 끝까지 동영상으로 제작,압축하여 온라인으로 과제 코너에제출

3) 퀴즈(10%) - 자체 제작한 삼자경 학습자를 위한 5분 내외의 한자, 한자어 유튜브 동영상을 미리 학습하고 사이버캠퍼스에서 퀴즈를 풀어 70% 이상의 점수를 획득하면 1점씩 획득. 모두 10회로 이루어져 총 10점을 얻을 수 있음. <쏙쏙 들어오는 삼자경 읽고 쓰기>의 쉬운 내용으로 구성하여 본 수업에 도움이 되며 기초 한자 실력을 배양할 수 있음. 5분 정도씩만 꾸준히 투자하면 500자 정도의 한자와 실생활에 유용한 100개 이상의 한자어를 익힐 수 있음.

4) 중간고사(30%) - 강의 내용의 범위 안에서 지식, 이해, 태도의 영역으로 온라인 객관식 시험(난이도: 상·중·하 고른 분포)

5) 기말고사(30%) - 강의 내용의 범위 안에서 지식, 이해, 태도의 영역으로 온라인 객관식 시험(난이도: 상·중·하 고른 분포)

4. 교재 소개 및 구입 방법 안내

1) 교재 : <삼자경 인문학>, 한예원, 아카넷, 2020

2) 쓰기교본 : <쏙쏙 들어오는 삼자경 읽고 쓰기>, 아카넷, 2020

1-3.

온라인 학습 방법 및 삼자경인문학 온라인 강의의 특징 소개

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

1. 사이버캠퍼스 온라인 강의 수강 방법 안내

1) 과제 작성 및 제출 방법 안내

2) 온라인 시험 방법 및 평가 방식 안내

3) 질의 응답 및 쪽지 보내는 방법 안내

4) 유튜브 동영상 한자, 한자어 학습 방법 안내

5) 설문 코너 및사전 학습 진단 소개 및 작성법 안내

- 자신의 한자, 한자어 관심도 체크: “한자 관심도 (자기) 점검표”(설문 코너)

- 사이버캠퍼스의 학습진단 코너: “<삼자경>인문학 교과목 사전 학습진단”

2 <삼자경> 인문학 비대면(온라인) 수업의 특징

1)상세하고 친절한 공지사항 업로드

2)자체 제작(직접 강의 장면 촬영) 동영상 강의

3)한자 및 한자어 5분 유튜브 및 퀴즈 활용 학습 제공

4)한자 관심도 체크 및 학습진단 기회 제공

5)과제 작성 및 온라인 제출 방식에 대한 상세한 안내

6)공정하고 객관적인 검증된 방식으로 시행되는 온라인 시험

2

2

Ⅰ. 배움과 가르침

-맹자의 성선설

-공자의 평등교육

-예기의 몸교육

2-1.

삼자경의 전체적 개괄

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(1)

PDF 제공

저자, 구성, 주제

2-2.

인간다움은 배움에서 시작

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

인지초人之初 외 7구

2-3.

소질향상은 학습이 좌우

강좌영상

(25분×1개)

토론

(1)

PDF 제공

養不教외 15구

3

3

Ⅱ. 수數와 사물事物(1)

-수數에 의한 지배

-세계관 형성

3-1

교육의 첫걸음은 효제孝悌부터

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(2)

PDF 제공

향구령香九齡외 15구

3-2

수數에 의해 지배되는 세계

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

지모수知某數 외 15구

3-3

인간을 둘러싼 우주 이해

강좌영상

(25분×1개)

토론

(2)

PDF 제공

차오행此五行 외 15구

4

4

Ⅱ. 수數와 사물事物(2)

-수數에 의한 분류

-인간생활 이해

4-1

사물과 인간 이해

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(3)

PDF 제공

칠정구七情具 외 7구

4-2

뿌리를 찾아서

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

내구족乃九族 외 15구

4-3

올바른 인간이 되기 위하여

강좌영상

(25분×1개)

토론

(3)

PDF 제공

차십의此十義 외 7구

5

5

Ⅲ. 고전古典의 지혜(1)

-사서四書

5-1

학문은 방법과 순서가 중요

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(4)

PDF 제공

소학종小學終 외 7구

5-2

<사서> 학습

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

논어자論語者 외 15구

5-3

사서에서 육경으로 나감

강좌영상

(25분×1개)

토론

(4)

PDF 제공

시서역詩書易 외 7구

6

6

Ⅲ. 고전古典의 지혜(2)

-육경六經

-제자백가서

6-1

주역과 서경 학습

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(5)

PDF 제공

유주역有周易 외 7구

6-2

<육경> 학습

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

작주례作周禮 외 15구

6-3

<제자백가>의 다양성

방독자方讀子 외 7구

7

7

Ⅳ. 역사歷史의 흐름(1)

-선양禪讓에서
세습世襲으로

7-1

고대 선양禪讓 시대

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(6)

PDF 제공

고세계考世系 외 11구

7-2

왕조의 형성

강좌영상

(25분×1개)

토론

(5)

PDF 제공

하유우夏有禹 외 15구

7-3

고대사의 흐름

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

주철동周轍東 외 15구

8

8

중간고사 총정리 및 중간고사

9

9

Ⅳ. 역사歷史의 흐름(2)

-제국의 형성과
분열

9-1

중세사의 흐름

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(7)

PDF 제공

위촉오魏蜀吳 외 11구

9-2

통일 다음은 분리-

후한後漢에서 삼국三國으로

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

위촉오魏蜀吳 외 7구

9-3

북쪽 민족의 활발한 활약-

남북조 시대

강좌영상

(25분×1개)

토론

(6)

PDF 제공

위남조爲南朝 외 7구

10

10

Ⅳ. 역사歷史의 흐름(3)

-북방문화와 남방
문화

10-1

중국의 두 번째 제국시대-

수隋에서 당唐으로

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(8)

PDF 제공

태지수迨至隋 외 7구

10-2

통일 다음은 분리-

당의 멸망과 오대五代의 혼란

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

칭오대稱五代 외 7구

10-3

남방의 문예부흥 시대-

송宋의 흥망성쇠

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

염송흥炎宋興 외 15구

11

11

Ⅴ. 어떻게 살 것 인가(1)

-역경속에서 면학

11-1

인류의 사표師表

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(9)

PDF 제공

고성현古聖賢 외 7구

11-2

고난극복의 본보기

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

피포편披蒲編 외 7구

11-3

가난과 역경을 극복하는

향학열

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

여양형如囊螢 외 13구

12

12

Ⅴ. 어떻게 살 것 인가(2)

-재능의 향상

12-1

만학으로 정진하여 대성

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈

(10)

PDF 제공

약양호若梁灝 외 7구

12-2

어린 영재의 발굴

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

형팔세瑩八歲 외 7구

12-3

감성과 지성의 향상

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

채문희蔡文姬 외 13구

13

13

Ⅴ. 어떻게 살 것 인가(3)

-배움이 사람

되는 길

13-1

배움만이 사람의 길

강좌영상

(25분×1개)

토론

(7)

PDF 제공

인불학人不學 외 7구

13-2

사회에 공헌하는 학문

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

유이학幼而學 외 7구

13-3

유산으로 물려주고 싶은

삼자경

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

아교자我教子 외 7구

14

14

<삼자경>의 현대적 의의

- 최종 정리

14-1

프로젝트 과제 제출 방법 및 온라인 시험 응시 안내

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

쏙쏙 들어오는 삼자경 읽고 쓰기

14-2

<삼자경 인문학> 교과목 총정리

강좌영상

(25분×1개)

PDF 제공

기말고사 시험 범위 중 주요 부분에 대한 복습

14-3

<삼자경>의 현대적 의의

강좌영상

(25분×1개)

토론

(8)

PDF 제공

21세기와 고전 학습

15

15

기말고사