디자인씽킹을 통한 교육혁신

디자인씽킹을 통한 교육혁신강좌에서는

대학에서 디자인씽킹을 활용해서 어떻게 교과목이 개발되고 운영되어 왔는지,

교육 과정을 개발하는 과정에 디자인씽킹이 학생의 요구를 받아들이는 데 어떻게 활용이 되었는지,

교육 문화 혁신에는 디자인씽킹이 어떤 영향을 미쳤는지,

교수설계를 방법론으로써는 디자인씽킹이 어떻게 쓰이고 있고 그 효과는 어떠했는지,

학교공간 혁신에는 디자인씽킹이 어떻게 활용되고 있는지에 대한 경험을 나누고자 합니다.

교육과 관련된 디자인씽킹 활용 전반을 다루어봄으로써 향후 더 많은 교육혁신을 위한 안내서가 될 것입니다.

주차	주차명	학습목표
1	디자인씽킹의 교육적 활용	디자인씽킹을 활용한 교육적 혁신 가능성을 탐색할 수 있다.
2	디자인씽킹을 통한 교육과정 개선	디자인씽킹을 활용하여 Top-down 방식이 아닌 대학 수요자 중심의 교육과정 운영 방안을 제안할 수 있다.
3	디자인씽킹을 활용한 학교 문화 혁신	디자인씽킹을 활용하여 학생들이 스스로 만들어가는 학교 문화 조성 방안을 제안할 수 있다.
4	디자인씽킹을 통한 진로 교육	디자인씽킹을 통해 자기 계발 분야에서의 혁신 방안을 제안할 수 있다.
5	교수설계 대안으로서의 디자인씽킹	교수 설계 대안으로서의 디자인씽킹 적용 방안을 제안할 수 있다.
6	교육 환경의 혁신	창의적 발상을 위한 교육 환경의 혁신 방안을 제안할 수 있다.

이수/평가정보

※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.

DKUK: MOOC_DKUK0015 디자인씽킹을 통한 교육혁신