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한국사의 디아스포라 동영상

한국사의 디아스포라




본 강좌는 새로운 K-MOOC 플랫폼에서 운영하는 강좌입니다.

강좌 소개

수업내용/목표

1.디아스포라(diaspora)의개념과의미를이해할수있다.
2. 한국역사 속에서 디아스포라의 사례를 탐색하고, 그 보편·특수성을 설명할 수 있다.
3. 디아스포라 학습을 기반으로, 현대 이주민 사회·집단의 차별문제와 그 해결방안을 모색할 수 있다.

홍보/예시 영상

강좌 운영 계획

 

 

주차

주차명

차시

차시명

1

코리안 디아스포라 입문

1-1

(도입) 무엇으로부터 시작할 것인가?

1-2

첫 번째 키워드-차이나타운

1-3

디아스포라의 개념과 디아스포라 민족

1-4

한국의 중국인 디아스포라-역사적 접근

1-5

, 세 번째 키워드-다문화와 외국인노동자

1-6

(소결) 다시 디아스포라

2

중국대륙에서 활동한 한국 고대의 디아스포라

2-1

(도입) 한국 고대사 속의 디아스포라

2-2

고구려 백제 유민의 중국이주와 삶

2-3

고구려 백제 유민의 정체성과 중국 민족 정책

2-4

재당신라인 사회와 장보고

2-5

발해 유민의 동향과 정체성

2-6

(소결) 고대 중국의 한인 디아스포라의 역사와 정체성

3

고려-조선을 향한 귀화인의 역사

3-1

(도입) 고려조선과 중국의 인적 교류

3-2

귀화인이 고려 성립에 끼친 영향

3-3

고려-원 관계 성립과 케링구공녀

3-4

조선 향화인에 대한 대우

3-5

향화인의 사례-청해 이씨와 전주 주씨

3-6

(소결) 고려조선과 중국의 인적 교류에 대한 의미

4

전근대 일본열도 속의 코리안 디아스포라

4-1

(도입) 근대 이전 한반도인의 도일 추이

4-2

고대 한반도 정세와 도왜인

4-3

신찬성씨록에 보이는 한반도계 씨족

4-4

9세기 일본 속 신라인 디아스포라

4-5

임진왜란 피로인과 그 후손들의 삶

4-6

(소결) 전근대 코리안 디아스포라와 열도사회의 다이버시티

5

일본 한인 디아스포라

5-1

(도입) 제국일본과 재일 한인의 형성

5-2

식민지 조선인의 일본도항과 재일 한인의 형성

5-3

해방 이후 재일 한인 사회의 형성

5-4

해방의 순간 : 귀환과 잔류 사이의 선택

5-5

재일 한인 차별과 헤이트스피치

5=6

(소결) 재일 한인의 현재와 디아스포라

6

중국 한인 디아스포라

6-1

(도입) 재중 한인의 역사적 배경

6-2

조선농민 이주와 독립운동 기지 건설

6-3

만주사변과 조선인 집단이주

6-4

한반도 분단과 조선족의 탄생

6-5

중국의 개혁개방과 노동이주의 시대

6-6

(소결) 재중 한인과 현대 한국인의 일상

7

러시아 한인 디아스포라

7-1

(도입) 러시아 한인디아스포라와 고려인

7-2

초기 고려인사회의 형성과 독립운동

7-3

연해주 한인 디아스포라의 다이내믹 1

7-4

연해주 한인 디아스포라의 다이내믹 2

7-5

강제이주와 중앙아시아 고려인 사회

7-6

(소결) 소련 해체 이후 고려인의 현재

8

미국 한인 디아스포라

8-1

(도입) 로스엔젤레스 폭동 30주년을 맞으며

8-2

재미 한인 초기 이주사

8-3

이민법개정과 재미한인사회의 성장

8-4

재미한인사회 현황과 특징

8-5

미국의 코리아타운: 로스엔젤레스, 뉴욕

8-6

(소결) 재미한인사회의 다원화

9

독일 한인 디아스포라

9-1

(도입) 60~70년대 한독 경제 상황

9-2

간호인력 모집과 송출

9-3

한인의 독일 광산 취업과 이주

9-4

재독한인의 체류권 투쟁

9-5

광주항쟁과 재독한인사회의 민주화 지원

9-6

(소결) 독일사회의 일원, 한인 커뮤니티

10

국제 입양 한인 디아스포라

10-1

(도입) 해외입양인 숫자의 변화

10-2

아동 수출국의 민낯 : 전쟁고아와 혼혈아

10-3

해외입양의 작동방식과 담당 기관

10-4

해외입양인의 정체성

10-5

해외입양인의 뿌리찾기 운동

10-6

(소결) 해외입양인과의 관계

강좌운영팀 소개

교수자

윤상원 professor
윤상원 교수
전북대학교 사학과 부교수

고려대학교 한국사학과 문학박사
고려대학교 사학과 석사
고려대학교 한국사학과 문학사
이동훈 professor
이동훈 교수
고려대학교 한국사연구소 연구교수

고려대학교 한국사학과 문학박사
북경대학교 역사학과 역사학석사
고려대학교 동양사학과 문학사
임형수 professor
임형수 교수
충북대학교 사학과 교수

고려대학교 문학 박사
고려대학교 문학 석사
충북대학교 문 학사
정순일 professor
정순일 교수
고려대학교 역사교육과 교수

와세다대학교 아시아지역문화학(일본사) 박사
고려대학교 동양사(일본사) 석사
고려대학교 역사교육 학사
이영호 professor
이영호 교수
동국대학교 일본학연구소 전문연구원

고려대학교 문학 박사
고려대학교 문학 석사
고려대학교 문학 학사
김주용 professor
김주용 교수
원광대학교 한중관계연구원 부교수

동국대학교 역사학 박사
동국대학교 역사교육학 석사
동국대학교 역사학 학사
배진숙 professor
배진숙 교수
건국대학교 모빌리티인문학연구원 HK연구교수

미국 브라운대학교 미국학과 박사
미국 브라운대학교 미국학과 석사
연세대학교 국제대학원 지역학과 석사
한국외국어대학교 영어학과 학사
나혜심 professor
나혜심 교수
고려대학교 독일어권문화연구원 연구원

독일 지겐대학교 사학과 역사학박사
성균관대학교 사학과 문학석사
성균관대학교 역사교육학과 문학사
구영은 professor
구영은 교수
튀빙겐대학교 한국학 박사

튀빙겐대학교 한국학 박사
옥스포드대학교 이민연구학 석사
고려대학교 역사교육학 학사

강좌지원팀

임광순
임광순
고려대학교 한국사학과 박사수료
E-mail: thangun@korea.ac.kr

강좌 수강 정보

이수/평가정보

이수/평가정보
과제명 퀴즈 토론 중간고사 기말고사
반영비율 35% % % 65%

※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.

강좌 수준 및 선수요건

이 강좌는 유익한 내용이 다수 포함되어 있습니다.

교재 및 참고문헌

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자주 묻는 질문

강좌 교재가 따로 있나요?

네. 있습니다.

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제목

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내용

 

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  1. Subject

    Humanities
    (Human Sciences)
  2. 강좌 내용의 어려운 수준을 의미합니다. 교양, 전공기초, 전공심화 순으로 난이도가 증가합니다.

    Course difficulty

    advanced
  3. 강좌를 개발하고 운영하는 기관입니다. 컨소시엄으로 운영 시, 대표기관의 명칭이 나타납니다

    Institution

    Korea University,ckh
  4. 운영 기관의 전화번호 입니다.

    Phone

    -
  5. 강좌의 구성 주차 수를 의미합니다. (강좌를 충실히 학습하기 위해 필요한 주당 학습시간을 의미합니다.)

    Course Week
    (Estimated Effort)

    10week
    (주당 01시간 12분)
  6. 본 강좌 이수자에게 인정되는 학습시간으로 해당 강좌의 동영상, 과제, 시험, 퀴즈, 토론 등의 시간을 포함합니다. (강의 내용과 관련된 동영상 재생 시간의 총 합계입니다.)

    Accredited learning time
    (Video Duration)

    72시간 00분
    (72시간 00분)
  7. 수강신청이 가능한 기간으로 해당 기간 내에만 수강신청이 가능합니다.

    Registration Period

    2023.06.26 ~ 2023.10.31
  8. 강좌가 운영되고 교수지원이 이루어지는 기간입니다. 이수증은 강좌운영기간이 종료된 이후에 발급받을 수 있습니다.

    Classes Period

    2023.06.26 ~ 2023.10.31