수업내용/목표
기술과공학발달과기술융합에따른교육,정치,예술,자동차,사회적로봇활용 측면에서의 일상생활 변화 동향을 이해한다.
기술융합시대의 라이프 트렌드
SillaUniv
본 강좌는 새로운 K-MOOC 플랫폼에서 운영하는 강좌입니다.
강좌 소개
홍보/예시 영상
강좌 운영 계획
| 주차 | 주차명 | 차시명 | 과제 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 기술융합시대의 교육트렌드 | 1-1. 4차산업혁명시대의 기술혁신이 가져온 교수학습의 변화 | 과제1 | ||
| 1-2. 기술과 공학의 교육적 활용 역사 | |||||
| 1-3. 마이크로러닝을 활용한 나만의 학습설계 | |||||
| 2 | 과학기술발달에 따른 정치현상의 변화 | 2-1. 정치의 개념과 과학기술발전이 가져온 정치현상의 변화 | 토론1 | ||
| 2-2. 과학기술발전과 민주주의의 재발견 | |||||
| 2-3. 글로벌 사회와 한국 : 세계화 시대의 정치 | |||||
| 3 | 문화예술과 기술트렌드 | 3-1. 착한 문화와 착한 기술 | 토론1 | ||
| 3-2. 미니멀라이프시대의 기술 변화 | |||||
| 3-3. 융복합시대의 기술 | 과제1 | ||||
| 4 | 자동차주행성능 해석 | 4-1. 자동차의 분류 | 퀴즈1 | ||
| 4-2. 자동차동력전달시스템과 기관성능 | |||||
| 4-3. 자동차주행성능해석 이론 | |||||
| 5 | 융합기술과 미래자동차 사회 | 5-1. 자동차 산업시장과 기술의 발전 | 퀴즈1 | ||
| 5-2. 친환경 자동차기술과 전망 | |||||
| 5-3. 자율주행차/스마트 카 기술과 전망 | |||||
| 6 | 사회적보조 로봇 | 6-1. 4차 산업혁명과 로봇 | 토론1 | ||
| 6-2. 글로벌 로봇기술 트렌드 | |||||
| 6-3. 융합기술에 기반한 지능로봇의 종류 | |||||
| 6-4. 로봇의 생활혁명에 대비하는 우리의 자세 | 과제1 | ||||
| 7 | 기말시험 | 1-6주 : 객관식 40문제 출제, 문제당 2점, 총80점 | |||
강좌운영팀 소개
교수자
- 이은화 교수
- 현) 신라대학교 교육대학원 교양과정대학장
- 현) 대학교육개발전문가협의회 회장(現)
- 부산대학교. 교육학 박사
- E-mail: iwillbe@silla.ac.kr
강좌 수강 정보
이수/평가정보
| 과제명 | 퀴즈 | 토론 | 과제 | 기말고사 |
|---|---|---|---|---|
| 반영비율 | 0% | 30% | 10% | 60% |
※ 총 50% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다.
강좌 수준 및 선수요건
강좌 수준 : 교양
선수 요건 : 없음
교재 및 참고문헌
-
자주 묻는 질문
강의는 어떻게 구성되어 있나요?
총 7주차로 구성되어 있으며, 각 주차당 영상(1개)와 평가(1~2개)로 구성되어 있습니다.
강의자료는 어떻게 제공되나요?
강의자료는 PDF 파일로 제공되며, 해당 주차의 '학습자료' 게시판에서 다운받을 수 있습니다.
평가는 어떻게 진행되나요?
주차별 퀴즈(0%), 토론(30%), 과제(10%)와 기말고사(60%)를 합산하여 평가를 진행합니다. 총 점수가 50점 이상인 경우,강좌를 수료할 수 있습니다.
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