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차시명

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평가방법

학습자료

1

프롤로그:

1790년 두 개의 북경사행

강좌 전체의 문제의식과 주차별 목차를 파악하여, 그리스도교의 동아시아 선교 시작을 개관할 수 있다.

1-1

도입부:강좌 구성 소개

강좌영상

(9분×1개)

교안

(PDF)

1-2

청나라 서양선교사의 무덤을 참배하는 조선사신 서호수

강좌영상

(25분×1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

1-3

한중 그리스도교 수용사의 연결고리, 연행

강좌영상

(11분x1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

1-4

마부로 위장하여 북경을 왕래한 천주교 밀사 윤유일

강좌영상

(17분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

1-5

조상제사 금지조치 전달과 그 여파

강좌영상

(15분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

2

근세 동아시아 정치사상계의 흐름과 그리스도교 수용

동아시아 3국의 그리스도교 수용기 정치사상적 배경을 이해하고, 그리스도교 수용을 선교사의 전파로서가 아닌 동아시아 사회의 수용으로 바라볼 수 있게 된다.

2-1

동아시아 그리스도교 전래 서사의 비판점

강좌영상

(8분x1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

2-2

전국시대 일본의 정치상황과 그리스도교의 전래

강좌영상

(22분x1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

2-3

명말 중국 정치사상계와 그리스도교 수용

강좌영상

(22분x1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

2-4

조선후기 사상계의 흐름과 그리스도교 수용

강좌영상

(18분x1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

2-5

요약결론: ‘전파’에서 ‘수용’으로

강좌영상

(8분x1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

3

제1분 수용과 변용(2): 한문서학서 저술과 확산

동서양 합작품이란 관점에서 한문서학서의 저술과 확산, 유통을 이해할 수 있다.

3-1

예수회의 적응주의란 무엇인가

강좌영상

(21분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

3-2

동서양 합작품으로서 한문서학서

강좌영상

(19분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

3-3

마테오 리치의 적응주의 선교방침과 서학서 저술(1)

강좌영상

(18분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

3-4

마테오 리치의 적응주의 선교방침과 서학서 저술(2)

강좌영상

(17분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

3-5

조선에서 한문서학서의 확산

강좌영상

(11분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

4

제1부 수용과 변용(3): ‘개종’인가 ‘종교융합’인가

동아시아 그리스도교 수용을 사상 교류의 관점에서 바라보고, 종교융합 과정에서 동아시아의 행위주체성의 발현을 설명할 수 있게 된다.

4-1

수용자의 행위주체성

강좌영상

(12분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

4-2

마테오 리치의 불교비판논리

강좌영상

(26분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

4-3

서광계의 불교비판논리

강좌영상

(23분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

4-4

정약종의 불교비판논리(1)

강좌영상

(21분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

4-5

정약종의 불교비판논리(2)

강좌영상

(12분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

5

제2부 잊혀진 역사(1): 임진왜란과 그리스도교

임진왜란과 그리스도교 수용문제를 연결하여 이해하고, 조선에서의 그리스도교 수용과 선교를 설명할 수 있다.

5-1

도입부: 동아시아 국제전쟁으로서 임진왜란

강좌영상

(11분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

5-2

일본의 노예무역과 조선인 포로

강좌영상

(17분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

5-3

그리스도교를 수용한 조선인 포로들

강좌영상

(10분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

5-4

조선에서 온 최초의 예수회 선교사, 그레고리오 세스페데스

강좌영상

(12분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

5-5

서광계의 조선감호론

강좌영상

(12분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

6

제2부 잊혀진 역사(2): ‘그림자’ 속에 가려진 사람들

동아시아의 천주교 유입에 많은 역할을 한 인물들에 관하여 설명할 수 있다.

6-1

도입부: ‘빛’과 ‘그림자’

강좌영상

(6분X1개)

교안

(PDF)

6-2

동아시아 그리스도교 전래의 숨은 조력자들

강좌영상

(19분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

6-3

잊혀진 최초의 중국 예수회 선교사 미켈레 루지에리

강좌영상

(20분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

6-4

초기 조선천주교회의 중심인물, 중인 김범우

강좌영상

(16분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

6-5

요약결론: 엘리트 중심 서사를 넘어

강좌영상

(8분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

7

제3부 박해의 역사(1): 초기 그리스도교 박해사건 비교

동아시아 삼국의 천주교 박해를 살펴보고, 공통된 양상과 각각의 고유한 특징을 제시할 수 있다.

7-1

도입부: 정치적, 사상적 충돌로서의 ‘박해’

강좌영상

(6분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

7-2

일본 그리스도교 박해의 시작

강좌영상

(17분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

7-3

1616-1617년 남경 박해사건

강좌영상

(20분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

7-4

1801년의 신유박해

강좌영상

(17분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

7-5

박해사건의 전개로 본 근세 동아시아 사회

강좌영상

(13분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

8

제3부 박해의 역사(2): 동아시아의 의례논쟁

중국 의례논쟁의 서막을 열었던 롱고바르도 신부를 살펴보고, 이를 통해 의례논쟁의 결말 및 함의와 조선에서의 여파를 제시할 수 있다.

8-1

도입부: 왜 동아시아의 의례논쟁인가

강좌영상

(6분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

8-2

문제적 선교사 롱고바르도 신부

강좌영상

(17분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

8-3

의례논쟁의 서막: 1627년의 회의 소집

강좌영상

(23분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

8-4

의례논쟁의 전개와 결말

강좌영상

(17분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

8-5

의례논쟁의 여파와 그 함의

강좌영상

(14분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

9

에필로그: 예수회 적응주의의 종언

예수회의 해산 배경과 원인, 의미를 살펴보고, 적응주의 논의를 담은 한문서학서 『상재상서』의 의의를 설명할 수 있다.

9-1

예수회의 해산

강좌영상

(16분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

9-2

최후의 적응주의 호교론: 정하상의 『상재상서』(1)

강좌영상

(14분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

9-3

최후의 적응주의 호교론: 정하상의 『상재상서』(2)

강좌영상

(11분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

9-4

다시 호혜적 만남을 기대하며

강좌영상

(13분X1개)

퀴즈(1)

교안

(PDF)

10

대담: 예수회적용주의의 재소환

두 석학과의 대담을 통해 강좌 전반의 내용을 정리할 수 있다. 또한 동아시아 그리스도교 수용의 역사와 그 유산, 동서 교류사적 의의를 설명할 수 있게 된다.

10-1

도입부: 대담 주제 및 대담자 소개

강좌영상

(3분X1개)

과제

(10주차 공통)

교안

(PDF)

10-2

동아시아 그리스도교 수용의 동시대성과 상호연결성

강좌영상

(19분X1개)

과제

(10주차 공통)

교안

(PDF)

10-3

한국 천주교 수용사의 보편성과 특수성(1)

강좌영상

(29분X1개)

과제

(10주차 공통)

교안

(PDF)

10-4

한국 천주교 수용사의 보편성과 특수성(2)

강좌영상

(20분X1개)

과제

(10주차 공통)

교안

(PDF)

10-5

예수회 유산의 의미

강좌영상

(28분X1개)

과제

(10주차 공통)

교안

(PDF)

10-6

대담 마무리

강좌영상

(7분X1개)

과제

(10주차 공통)

교안

(PDF)